Integration — auf dem Weg zur Inklusion

„Die Welt braucht dich. Genau so, wie du bist!“ – Joanna Gaines

In unserer Kita ist jedes Kind willkommen! Im Fokus der integrativen Begleitung steht der inklusive Gedanke, nach dem es allen Kindern ermöglicht werden soll, am gesellschaftlichen Leben teilzuhaben, denn jedes Kind hat somit das Recht auf uneingeschränkte Bildung und die größtmögliche Entfaltung seiner individuellen Fähigkeiten.
Wir haben die Möglichkeit, Kinder mit besonderen Bedürfnissen individuell zu begleiten und ihnen die größtmögliche Unterstützung anzubieten. Die integrative Arbeit wird von zusätzlichen pädagogischen Fachkräften geleistet und findet im regulären Kindergartenalltag statt (beispielsweise durch die Bewältigung lebenspraktischer Anforderungen, im Kontakt mit anderen Kindern,…). Weiterhin bietet die pädagogische Fachkraft spezielle Spiel-, Lern- und Bewegungssituationen in Kleingruppen an, die den Bedürfnissen, Fähigkeiten und Interessen der Kinder entsprechen. So können sich die Kinder individuell entwickeln und ihr Lerntempo selbst bestimmen.
Kinder mit und ohne erhöhtem Förderbedarf begegnen sich in unserer Kita, um gemeinsam zu spielen und zu lernen. Dabei wird jedes uns anvertraute Kind in seiner Einzigartigkeit und Würde respektiert.
Um jedem Kind mit seinen Bedürfnissen gerecht zu werden, bedarf es regelmäßiger Beobachtung und Dokumentation, die in Form von Bildungs- und Teilhabeplänen individuell bearbeitet wird.